項目簡介
這是一個考驗團隊合作的項目，要求學(xué)員在規(guī)定的時間內(nèi)利用所提供的工具做成一個指定的圖形。這個項目能培養(yǎng)團隊成員的溝通意識，提高溝通技巧和決策能力；讓學(xué)員感受特殊環(huán)境下完成任務(wù)的合作方式；使隊員了解團隊領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對完成任務(wù)的影響和重要作用；培養(yǎng)學(xué)員科學(xué)的思維方式和對知識點運用能力；使學(xué)員理解角色定位及盡職盡責(zé)地完成本職工作的重要性。
項目規(guī)則
1、項目進行時，除培訓(xùn)師要求外，任何人不得摘掉眼罩或偷看；
2、服從培訓(xùn)師口令的原則。
操作流程
1、考察場地，準(zhǔn)備器械；
2、請隊員站在場地上, 先發(fā)給大家眼罩，講述眼罩的正確使用；
3、將隊伍分成3個小組，隊員戴上眼罩后，布置項目第一階段任務(wù)（三個小組分別做出正三角形、正方形、圓形，時間為15分鐘）；
4、第一階段任務(wù)完成后，讓各組摘下眼罩，查看結(jié)果；再戴眼罩，并請各小組派一個代表集中到培訓(xùn)師處，摘下眼罩交待第二階段任 務(wù)，代表討論5分鐘后戴上眼罩，由培訓(xùn)師分別送回原地，開始新任務(wù)（時間為15分鐘）；
5、項目結(jié)束，回顧總結(jié)與分享。
布控要點
1、委婉巧妙地警告偷看的學(xué)員；
2、準(zhǔn)備紙巾若干，備天熱時學(xué)員摘眼罩后擦汗用；
3、場地考察，避免風(fēng)險，不要讓學(xué)員走到危險的地方；
4、如果進展非常順利，培訓(xùn)師可故意破壞，解開或系上繩結(jié)；
5、為了增加項目的難度，可設(shè)置部分啞人，或只允許1人說話；
6、強調(diào)眼罩的正確使用，囑咐隊員：“請大家不要偷看，否則這個項目就失去意義了”；
7、提醒學(xué)員注意摘眼罩要慢：低頭, 用手捂眼, 摘眼罩,手逐漸留縫, 慢慢睜開眼睛, 手慢慢移開。
總結(jié)分享
1、當(dāng)有人拉拽你的繩子時，你愿意放棄嗎？
2、你們用什么方法來確定自己圍成的圖形是符合要求的？
